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 作者:柯奈莉亞.馮克  

譯者:劉興華

出版社:大田

出版日期:2009/01/01

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最近這一年為了學習手作,所以南北奔波。

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這是昨天上Q媽的課做的包~


做的很趕,很急~ 總覺得很不好意思。

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這是上上星期去上Sophie的課。


一直很想做像這種的備忘版~

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    簡單來說,這本書是說一名智能不足的成年人接受了實驗手術而成為天才,而後卻又從天才退化回原來的樣子。

    不知為何,這讓我想到了灰姑娘的故事,灰姑娘在仙女的幫助之下參加了舞會,然而在午夜12點過後魔法消失,又變回原來的樣子。但不同的是,灰姑娘的結局是好的,而這本書的結局卻不那麼美好,我也一心希望這個故事能有好的結局,但經反覆思量,還是覺得現在的這個結局是最好的。

    再回來到這個故事,科學家試圖將智能不足的人變成一般人或是天才,基本上已經違反了自然,僅管出發點是好的。書中有提到,很多智能不足的患者,大多都會被送往看護所集中看管照顧,但這類的看護所往往都很缺乏社會資源及良好的照護系統,同時也被視為社會上的累贅,因而科學家才試圖想藉由科學的力量來改善這類的事,但最後卻還是失敗了。

    這讓我想起國小的某篇國文課文提到人定勝天,但有很多事情我們還是無法違抗上天的安排。

    再來就是這本書一開始依主人公-查理的變化,文章的用字也有所不同,一開始的記錄報告有很多錯別字,到後來手術成功後經由學習而能寫出正確的字彙,再來因智能的退化又開始出現的錯字,讓人也能隨著故事了解查理的變化。

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真的是無話可說~

總是假藉詢求意見的方式無形強迫接受。

容不得任何拒絕或是不符合內心所想的答案。

那這樣又何必徵求意見呢?

說與不說的結果都是一樣的,那回不回答又有什麼差別呢?

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